Parents en colère avant la rentrée : « Nous ne voulons pas des organisations LGBT qui influencent nos enfants dans les classes  » !

Une pĂ©tition des parents, a Ă©tĂ© distribuĂ©e ces jours-ci, demandant au ministre de l’Education, Naftali Bennett, de ne pas permettre aux organisations LGBT de fonctionner dans le système Ă©ducatif.

« Nous, parents d’enfants dans le système éducatif, faisons appel au ministre de l’Education pour lui demander de renforcer les valeurs familiales, la normalité de la structure familiale et l’engagement des parents envers leurs enfants. »

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C’est le dĂ©but d’une lettre qui est distribuĂ©e aux parents du public national-religieux. La lettre demande au ministre de l’Education de mettre fin Ă  l’accord avec les organisations LGBT actives dans le système Ă©ducatif.

La pĂ©tition vise Ă  renforcer l’identitĂ© juive dans les diffĂ©rents systèmes du pays, depuis que le ministère de l’Éducation a ouvert ses portes aux organisations LGBT, dans l’Ă©ducation religieuse. Entre autres, le rapport montre des modifications selon le programme de base, et la position du DĂ©partement d’Etat par rapport Ă  la thĂ©rapie, lorsque Zohra Florsheim, coordonnatrice conseil de gestion du dĂ©partement d’Etat, relève que le « DĂ©partement d’Etat s’oppose Ă  toute thĂ©rapie « .

Le rapport Liba prĂ©sente Ă©galement le lien croissant entre les organisations Hammad et LGBT, y compris l’organisation Shabal, l’organisation religieuse Hatavati, Chavruta et Bat Kol, qui encourage le changement de sexe. Ces organisations donnent des programmes de formation de pointe au personnel enseignant et Ă©tudiants, comme par exemple le programme des « transitions »par l’organisation de la CommunautĂ© des « transgenres » selon le ministère du site de l’Education qu sera destinĂ© au personnel Ă©ducatif et aux Ă©lèves de la première annĂ©e Ă  la douzième annĂ©e. (CP Ă  la terminale)

A la suite de la publication du rapport le mois dernier, le Centre LIBA a déclaré: « Ces derniers jours, nous avons vu de plus en plus de pression de la part des organisations LGBT , sous la forme de menaces pour imposer notre silence, afin que personne ne puisse agir contre eux. Nous nous attendons, comme la grande majorité des parents d’Israël, à ce que le Centre Chabad établisse une position claire pour renforcer la valeur de la famille et que la peur de la dictature des organisations LGBT entraîne également la destruction de la famille. Il n’est pas possible que des problèmes privés, aussi malheureux et difficiles soient-ils, conduiront à l’introduction de contenus déformés et à la confusion des concepts de base pour l’éducation des enfants israéliens.

Il y a deux semaines,il y a une protestation contre la publicitĂ© ORAL-B en Israel, qui a publiĂ© un film montrant une famille gay. Un père a dit sur un site local israĂ©lien : «En ce qui me concerne, ce couple n’est pas un exemple de famille et inversement, c’est un exemple de relation brisĂ©e. Sans entrer dans une discussion sur le point de savoir si vous ĂŞtes d’accord ou non, je n’accepterai pas que ma famille soit Ă©duquĂ©e Ă  des valeurs auxquelles je ne crois pas sur un sujet profondĂ©ment divisĂ© dans la sociĂ©tĂ© israĂ©lienne.  »

La pĂ©tition publiĂ©e aujourd’hui indique:

« Nous avons des enfants dans le système scolaire, et nous demandons au ministre de l’Éducation, de renforcer les valeurs familiales, la normalitĂ© de la structure familiale et l’engagement des parents et de leurs enfants. La famille a toujours Ă©tĂ© un pilier Ă  travers l’histoire de la sociĂ©tĂ© humaine, et en particulier du peuple juif, et a donnĂ© les bases d’une pratique morale. Les parents et leurs enfants ont physiquement et pĂ©dagogiquement depuis ces dernières annĂ©es assistĂ© Ă  une tentative agressive des organisations LGBT de prendre des dĂ©cisions marginales, anormales et d’en faire un modèle Ă  suivre. Malheureusement, ces organisations opèrent de manière intensive et Ă  un rythme croissant au sein du système Ă©ducatif, et le Ministère de l’éducation a Ă©galement institutionnalisĂ© leur activitĂ© en tant que politique officielle dans divers dĂ©partements du Ministère et budgĂ©tise leurs activitĂ©s. L’Ă©ducation publique doit ĂŞtre Ă©duquĂ©e aux principes de l’Ă©ducation compatibles avec la moralitĂ© humaine et les valeurs du peuple juif, et ne pas promouvoir les idĂ©es d’une extrĂŞme minoritĂ©. Nous appelons le ministre de l’Éducation Ă  cesser immĂ©diatement cet accord avec ces organisations qui inculquent des valeurs qui minent les fondements de la sociĂ©tĂ©. »