Un collège privé du Minnesota propose cet automne un cours de sociologie intitulé « Palestine », qui abordera notamment « l’expansion territoriale continue » d’Israël ainsi que le « génocide en cours des Palestiniens ».
Le Macalester College a précisé que ce cours serait enseigné par le professeur de sociologie Khaldoun Samman et couvrirait « l’histoire du conflit depuis la montée du sionisme et la résistance qui lui a été opposée, incluant à la fois la résistance palestinienne et les voix contemporaines de Juifs américains dissidents ».
Selon la description officielle du cours, les étudiants apprendront et appliqueront des concepts tels que la biopolitique et la nécropolitique, dans le contexte des politiques historiques et contemporaines d’Israël, et analyseront le rôle régional des États-Unis.
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Une liste de lectures obligatoires controversée
This is evil.
The Palestinian Authority turned the rape, torture, and slaughter of over 1,200 Israelis into a curriculum for elementary school students.
Their math worksheets cheer the body count and school ceremonies praise the killers. https://t.co/x7wmfEtVDR
— Rep. Pat Fallon (@RepPatFallon) August 26, 2026
Parmi les lectures obligatoires figurent les ouvrages How to Sell a Genocide d’Adam Johnson et Perfect Victims and the Politics of Appeal de Mohammed El-Kurd.
L’association Students Supporting Israel, qui ne dispose pourtant d’aucune antenne au sein de cet établissement, a appelé le collège à annuler ce cours. L’organisation a pointé du doigt le fait qu’El-Kurd aurait justifié l’attaque du Hamas du 7 octobre et se serait moqué des otages, en plus d’avoir déclaré que « le sionisme est génocidaire », selon l’Anti-Defamation League.
The North Monterey County Unified School District’s newly introduced ethnic studies course teaches high school students that America is an “imperial colonizer” and that “9/11 served as a catalyst to bring about more blatant discrimination” against Muslims
California school…
— Make L.A. Great Again 🇺🇸 (@lalovestrump) August 25, 2026
L’association affirme également que l’ouvrage soutient que le fait de se concentrer sur la condamnation du Hamas et sur la montée de l’antisémitisme détournerait l’attention de la violence israélienne, et présenterait les accusations d’antisémitisme comme un outil utilisé par Israël et les sionistes pour faire taire les Palestiniens.
« Un cours qui présente d’emblée le « génocide en cours des Palestiniens » comme un fait établi, et qui assigne des lectures visant à « démanteler la propagande sioniste », à minimiser les préoccupations liées à l’antisémitisme et à justifier la résistance armée, ne favorise pas une résolution constructive du conflit », a ajouté l’organisation. « Il remplace l’éducation par l’idéologie. »
L’affaire a suscité de vives réactions en ligne, certains commentateurs allant jusqu’à évoquer un financement extérieur du cours, une accusation qui n’est étayée par aucune source vérifiée à ce stade et que nous ne reprenons donc pas à notre compte.
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