Bennett a lancĂ© un programme pour les jeunes immigrĂ©s de France : « Nous avons compris qu’il y avait un besoin d’assistance « 

La ministre de l’Éducation, Naftali Bennett, a lancĂ©  « מרגישים בבית », un nouveau programme qui apporte pour la première fois une rĂ©ponse spĂ©cifique et ciblĂ©e aux besoins uniques des enfants et des jeunes immigrants de France afin de renforcer leur intĂ©gration dans la sociĂ©tĂ© israĂ©lienne.

Dans le mĂŞme temps, l’accent est mis sur les activitĂ©s d’intĂ©gration dans un programme unique au sein des classes, centre d’apprentissage, mouvements de jeunesse et des conseils personnalisĂ©s.

Le ministre de l’Éducation, Naftali Bennett, est le responsable du programme « מרגישים בבית »:
Le programme comprendra cinq étapes principales :
1 – Chaque enfant de la 4ème Ă  la 8ème annĂ©e sera encadrĂ© (CM1 Ă  la 3 Ă©me)
2 – La nomination d’un coordinateur dĂ©signĂ© pour les immigrĂ©s de France
3 – Participation Ă  des centres d’apprentissage
4 – Encouragement de la jeunesse Ă  s’intĂ©grer dans les mouvements de jeunes (de la 7ème Ă  la 10ème annĂ©e de la cinquième Ă  la première)
5- Un programme de leadership social pour les 9ème et 12éme (de la 3ème à la terminale)
Le programme, qui a Ă©tĂ© Ă©laborĂ© en coopĂ©ration avec l’organisation faĂ®tière des immigrĂ©s français en IsraĂ«l « Qualita » se dĂ©roulera dans des centres communautaires (Matnass) dans trois villes : JĂ©rusalem, Netanya et Ashdod  oĂą la population d’immigrĂ©s en provenance de France est la plus nombreuse.
Cette annĂ©e, le programme couvrira 2 000 personnes. Les jeunes et les enfants, qui constituent 80% de la population cible parmi les immigrants de France qui ont des difficultĂ©s d’intĂ©gration.
Le changement de nombres d’heures d’Ă©tude entre la France (longue journĂ©e) et l’absence d’activitĂ©s en Israel après l’école qui termine plus tĂ´t ont conduit Ă  un « dĂ©crochage scolaire » relativement Ă©levĂ© chez les jeunes immigrants de France.
De plus, dans certaines familles, au moins un parent travaille toujours en France, ce qui crĂ©e une complexitĂ© familiale. Selon les donnĂ©es, environ 10% des Français immigrĂ©s en IsraĂ«l sont inscrits auprès des services sociaux et ont besoin d’assistance, 11% sont rentrĂ©s en France et beaucoup d’autres rĂ©pondent Ă  la dĂ©finition du « dĂ©clin discret ».
Selon le ministre de l’Education, Naftali Bennett, « Les Français sont une partie importante de la mosaĂŻque de la sociĂ©tĂ© israĂ©lienne et nous devons les aider Ă  s’intĂ©grer dans les dĂ©fis de la migration de la France vers IsraĂ«l. « 
« Au-delĂ  des dĂ©fis de l’adaptation linguistique et culturelle, les immigrĂ©s français sont confrontĂ©s Ă  de nombreux dĂ©fis Ă©ducatifs et dans l’enseignement », dĂ©clare Ariel Kendall, PDG de l’organisation faĂ®tière des immigrĂ©s français. « Les jeunes sont Ă©galement confrontĂ©s Ă  des problèmes d’identitĂ© et de statut social. « 
Aviad Friedman, prĂ©sident de l’Association israĂ©lienne des centres communautaires, a dĂ©clarĂ© : » Les familles d’immigrĂ©s français sont un Ă©lĂ©ment indissociable de la sociĂ©tĂ© israĂ©lienne et nous devons faciliter autant que possible leur intĂ©gration dans la communautĂ©. L’Ă©ventail d’activitĂ©s, le contenu diversifiĂ© et les professionnels permettront la crĂ©ation d’un filet de sĂ©curitĂ© social-communal pour les enfants et leurs parents. « 
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